RODAJE FINAL DEL "TALLER INTENSIVO DE CINE"
Tuve la suerte de coordinar los rodajes de este grupo maravilloso. Un equipo que se ha forjado durante los seis meses del "Taller intensivo de cine" y se han unido más que nunca después de terminar sus cortometrajes en donde reinó el respeto, la empatía, la ayuda, la escucha y la confianza en el otro. Algo de lo que me siento orgulloso. Desde mi primer clase intenté inculcárles el hecho de que el cine es un arte grupal en el que es indispensable crear un grupo unido, con respeto y confianza. Gracias al trabajo que ellos mismos han realizado durante las prácticas que guié durante el año, lograron hacer algo muy dificil, llevar a cabo sus rodajes, aunando una total armonía y profesionalidad.
Tuve la suerte de coordinar los rodajes de este grupo maravilloso. Un equipo que se ha forjado durante los seis meses del "Taller intensivo de cine" y se han unido más que nunca después de terminar sus cortometrajes en donde reinó el respeto, la empatía, la ayuda, la escucha y la confianza en el otro. Algo de lo que me siento orgulloso. Desde mi primer clase intenté inculcárles el hecho de que el cine es un arte grupal en el que es indispensable crear un grupo unido, con respeto y confianza. Gracias al trabajo que ellos mismos han realizado durante las prácticas que guié durante el año, lograron hacer algo muy dificil, llevar a cabo sus rodajes, aunando una total armonía y profesionalidad.
CICLO DE CINE EN LA PLAYA DE PATOS
El ciclo de cine se llevó a cabo con un presupuesto mínimo utlizando los andamios, altavoces del ayuntamiento, un telón blanco y mi proyector de cine. La idea era gastar lo menos posible.
Proyecto que presenté a la concejala de Juventud de Nigrán en el mes de Mayo de 2011 y llevé a cabo con la ayuda de Ana Schiuma y alumnos del "Taller intensivo de cine" sin los cuales hubiera sido muy complicado montar los andamios y el telón para que todo saliera como salió.
A pesar de que en esos días fueron las manifestaciones del 11 M y los últimos mítines de los partidos políticos para la elecciones. Asistieron en esos cuatro días más de 250 personas.
La primera película de esta edición fue "Hedwig and the angry inch". Creí que un ciclo de cine no podría tener mejor comienzo que con esta película. Mucha gente se acercó a decirme que habían quedado asombrados con este film. La persona que no haya visto esta película se la recomiendo fervientemente. Yo la he visto más de 20 veces. Por lo menos la veo cuatro veces al año.
La segunda película es de David Lynch y yo todavía sostengo que tiene el mejor final de la historia del cine. Cada vez que la veo no puedo evitar emocionarme. Es una historia simple y verdadera.
"Hero" Fue una elección para darle un poco de color visual al ciclo. Teniendo en cuenta que teníamos una pantalla gigante en la playa me pareció acertada esta película que contiene una fotografía impresionante llevada a cabo por el fabuloso Christopher Doyle y al mismo tiempo tiene un trasfondo profundo sobre el ser humano.
Para terminar el ciclo, elegí "Diarios de Motocicleta" porque es una película emocionante en donde se ve también la parte solidaria del ser humano y deja al espectador lleno de energía y fuerza. Me parecía que este final era ideal como broche final del "Ciclo de cine en la playa".
"TALLER INTENSIVO DE CINE"
El taller "Intensivo de cine" tuvo su comienzo cuando fui a hablar con la consejala en ese momento, Purificación Leal. Le hablé sobre el taller de cine que quería llevar a cabo desde hacía mucho tiempo. No muy convencida pero con la confianza de las personas que quieren llevar a cabo propuestas nuevas aceptó el reto. Sorprendentemente al poco tiempo se habían anotado más de 45 personas al taller. Las clases orientadas a la dirección de cine y rodaje se llevarían a cabo por mí y las clases más orientadas a Guión y producción las daría Ana Schiuma. A la que le propuse la idea y aceptó. Se me ocurrió como enganche del taller intensivo de cine que al final del mismo los alumnos llevaran a cabo un cortometraje por grupo. Durante lso seis meses fui guiando también a los alumnos en unas clases prácticas en donde desarrollarían todas las instancias del rodaje. Cada uno pasaría por ejercer los distintos puestos del rodaje; Dirección, Ayudante de dirección, Producción, Arte, Sonido, Script, Cámara, Eléctrico, Etc. Para que al final del taller todos los alumnos supieran ejercer y respetar todos los roles de un rodaje.
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